近日，全國(guó)人大代表、九三學(xué)社山西省委副主委、山西大學(xué)教授雙少敏為中西部高等教育“鼓與呼”，建議將部省合建高校漸進(jìn)式納入教育部直屬序列。

　　雙少敏代表圍繞“深化部省合建工作、以機(jī)制創(chuàng)新加快中西部高等教育振興”，提出了3條具體建議：

　?。?）將部省合建體系性納入國(guó)家高等教育布局頂層設(shè)計(jì)。

　　將部省合建高校深度融入京津冀協(xié)同發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)等國(guó)家重大區(qū)域戰(zhàn)略，支持其與地方產(chǎn)業(yè)群、城市群建立“校城聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合”的共生發(fā)展模式，使其真正成為中西部的人才中心、創(chuàng)新高地和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的策源地。

　?。?）探索部省合建高校漸進(jìn)式納入教育部直屬序列的路徑。

　　建議將“推動(dòng)將部省合建高校納入教育部直屬高校序列”寫(xiě)入國(guó)家“十五五”教育發(fā)展規(guī)劃。制定科學(xué)、透明的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)與動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制。可參照“雙一流”建設(shè)遴選原則，重點(diǎn)考察高校在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、擁有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先學(xué)科、培養(yǎng)高質(zhì)量人才等方面的實(shí)際貢獻(xiàn)與潛力。設(shè)立3-5年評(píng)估建設(shè)期，對(duì)達(dá)標(biāo)高校分批次、漸進(jìn)式地調(diào)整管理關(guān)系。

　?。?）對(duì)現(xiàn)有合建高校啟動(dòng)以“提質(zhì)擴(kuò)容”為核心的精準(zhǔn)支持計(jì)劃。

　　學(xué)科與人才方面：在國(guó)家學(xué)科目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整、基礎(chǔ)學(xué)科布局、新興交叉學(xué)科培育中給予合建高校更多自主權(quán)與重點(diǎn)支持。實(shí)施“合建高校人才特區(qū)”政策，在國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃、編制、薪酬等方面給予特殊傾斜，并強(qiáng)化與對(duì)口合作高校的聯(lián)合引才與培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)規(guī)模與結(jié)構(gòu)方面：有序擴(kuò)大合建高校的優(yōu)質(zhì)本科招生規(guī)模，并顯著增加其博士、碩士研究生特別是專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)指標(biāo)。

　　資源保障方面：推動(dòng)中央財(cái)政通過(guò)轉(zhuǎn)移支付等方式，并壓實(shí)地方政府投入責(zé)任，重點(diǎn)支持合建高校改善辦學(xué)條件（如學(xué)生宿舍、科研設(shè)施），保障其規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展。