1月6日,福建省教育廳網(wǎng)站公布《關于同意福建福耀科技大學章程修正案的批復》(閩教法〔2025〕9號),正式核準該校報送的章程修訂文本。
該校官方“中文名稱是福建福耀科技大學,簡稱‘福耀科技大學’,縮寫為‘福耀科大’;英文名稱是‘Fujian Fuyao University of Science and Technology’, 簡稱‘Fuyao University of Science and Technology’,縮寫為‘FYUST’”。
福建福耀科技大學章程修正案
?。?025年核準稿)
一、將原序言修改為“福建福耀科技大學是由福耀集團董事局主席曹德旺發(fā)起,河仁慈善基金會捐資、福州市人民政府公助、教育部批準建設、福建省和國家重點支持的一所新型研究型大學。學校性質為民辦公助、非營利、公益性全日制普通高校,辦學層次為本科和研究生教育。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持中國共產(chǎn)黨的領導,全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,按照‘高起點、小而精、研究型、國際化’的辦學定位,聚焦服務國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展,大力推進產(chǎn)教融合、科教融匯,積極探索‘新型國際化研究型高水平大學’創(chuàng)新發(fā)展之路,為國家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,助力教育強國、科技強國、人才強國建設,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展做出積極貢獻?!?/p>
二、將原文中各處“本單位”修改為“學?!?。
三、將原第一條修改為“為保障學校建設和發(fā)展,規(guī)范學校辦學行為,努力實現(xiàn)辦學目標,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《中國共產(chǎn)黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》和《高等學校章程制定暫行辦法》等有關法律法規(guī),結合學校實際,制定本章程?!?/p>
四、將原第二條修改為“學校中文名稱是福建福耀科技大學,簡稱‘福耀科技大學’,縮寫為‘福耀科大’;英文名稱是‘Fujian Fuyao University of Science and Technology’, 簡稱‘Fuyao University of Science and Technology’,縮寫為‘FYUST’。學校標識碼為:4135014896。統(tǒng)一社會信用代碼為:52350000MJB694953Q。學校的住所為:福建省福州市閩侯縣南嶼鎮(zhèn)智慧大道104號?!?/p>
五、將原第三條修改為“學校舉辦者是河仁慈善基金會,公助單位是福州市人民政府,是主要利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦的非營利性民辦非企業(yè)單位。學校性質是民辦公助的全日制普通高等學校?!?/p>
六、將原第四條、原第十二條改為第四條,修改為“學校由河仁慈善基金會出資壹佰億元建設,含開辦資金壹億元、初期建設以及建成后的初始運營資金?!?/p>
七、將原第五條改為第十條,修改為“學校堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導,貫徹黨和國家的教育方針,堅持社會主義辦學方向,踐行社會主義核心價值觀,秉持‘立德樹人、報國為民’的辦學宗旨,依法辦學。學校遵守社會道德風尚,自覺加強廉政文化和誠信自律建設?!?/p>
八、增加一條,作為第五條“學校定位為新型研究型大學,緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,突出理工和科技,著重開展制造業(yè)科技創(chuàng)新研究,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才?!?/p>
九、增加一條,作為第六條“學校全日制在校生規(guī)模暫定為8000人。”
十、將原第六條改為第七條、第八條、第九條,修改為“學校的辦學目標是:按照‘高起點、小而精、研究型、國際化’的辦學定位,聚焦服務國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展,大力推進產(chǎn)教融合、科教融匯,集聚一流師資、打造一流學科、培育一流人才、產(chǎn)出一流成果,積極探索新型研究型大學模式,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展做出積極貢獻。”“學校的辦學理念和人才培養(yǎng)目標是:尊重時代發(fā)展與學生成長規(guī)律,突出個性化與國際化培養(yǎng),厚植科學基礎,立志創(chuàng)新發(fā)展,堅持教育、科技、人才‘三位一體’協(xié)同發(fā)展,推進教育數(shù)字化,促進人工智能賦能教育變革,強化科技教育和人文教育協(xié)同,著力培養(yǎng)有社會擔當和健全人格、有職業(yè)操守和專業(yè)才能、有人文情懷和科學素養(yǎng)、有歷史眼光和全球視野、有創(chuàng)新精神和批判思維的堪當民族復興大任的卓越人才和拔尖創(chuàng)新人才。學校致力于成為科學家、企業(yè)家和卓越工程師的搖籃?!薄皩W校的校訓為:敬天愛人、止于至善?!?/p>
十一、將原第八條改為第十二條,增加一句“學校法定代表人為理事會理事長?!?/p>
十二、將原第十一條改為第十四條和第十八條,修改為“河仁慈善基金會作為學校舉辦者享有以下權利:
?。ㄒ唬┴撠熗七x首屆理事會組成人員;
?。ǘ┮勒毡菊鲁掏扑]理事和監(jiān)事;
(三)監(jiān)督學校依約使用舉辦者投入的財產(chǎn);
?。ㄋ模┝私鈱W校管理運行情況和財務狀況;
?。ㄎ澹┎殚喞硎聲h記錄和學校財務會計報告;
?。┓梢?guī)定的其他權利。”
“學校舉辦者與公助方福州市人民政府之于學校的權利義務,規(guī)定于雙方簽訂的戰(zhàn)略合作協(xié)議中(詳見雙方2021年簽署的《關于福耀科技大學(籌)建設戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書》)?!?/p>
十三、將原第十三條改為第十六條,其中的“(一)”“(二)”“(三)”“(四)”“(五)”刪除。
十四、增加一條,作為第十七條“舉辦者承擔以下義務:(一)自愿捐贈合法財產(chǎn)作為學校的開辦資金,舉辦者對該開辦資金不保留和享有任何財產(chǎn)權利,該財產(chǎn)不存在任何第三人的其他權益。舉辦者對以上捐贈資金承擔全部法律責任,且不得將開辦資金及相關權益以任何方式轉讓給第三方。舉辦者進行轉讓的,不產(chǎn)生任何法律效力(含合同效力);(二)為學校的建設和發(fā)展提供持續(xù)的經(jīng)費支持和保障;(三)根據(jù)學校理事會批準的年度預算按時足額履行出資義務;(四)依法保障學校法人財產(chǎn)權,舉辦者不得抽逃出資,不得挪用辦學經(jīng)費或私分學校財產(chǎn);(五)支持學校依法依規(guī)自主辦學;(六)法律規(guī)定的其他義務。”
十五、將原第三章“組織管理制度”修改為“學校治理體系”。
十六、增加一條,作為第十九條“學校實行理事會、學校、學院‘三級管理、院為基礎’的管理模式。學校的治校方略是:黨委引領、理事會決策、校長行政、教授治學,民主管理、數(shù)智賦能?!?/p>
十七、增加一條,作為第二十條“學校設立理事會、監(jiān)事會、校務委員會、學術委員會、學位評定委員會等,其中理事會為學校最高決策機構,校務委員會為學校最高行政議事機構,學術委員會為學校最高學術機構?!?/p>
十八、增加一條,作為第二十一條“學校經(jīng)上級黨委批準,依規(guī)建立中共福建福耀科技大學委員會,參與學校重大事項決策和管理?!?/p>
十九、增加一條,作為第二十二條“學校黨組織的基本職能是保證政治方向,團結凝聚群眾,推動學校發(fā)展,建設先進文化,服務人才成長,加強黨組織自身建設。學校黨委的主要職責是:
?。ㄒ唬┬麄骱蛨?zhí)行黨的路線方針政策以及上級黨組織決議,強化政治引領和思想引領,把握社會主義辦學方向,把握黨對學校意識形態(tài)工作的領導權和話語權;
(二)黨委書記通過參加理事會、校務委員會,參與學校重大事項的決策;
?。ㄈ┘訌妼W校黨組織建設,強化黨員教育管理,落實基層黨建工作責任制,發(fā)揮學校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;
?。ㄋ模┞男袑W校黨風廉政建設主體責任,領導、支持內設紀檢組織履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責,接受同級紀檢組織和上級紀委監(jiān)委及其派駐紀檢監(jiān)察機構的監(jiān)督;
(五)領導學校思想政治工作、德育工作和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,落實意識形態(tài)工作責任制,維護學校安全穩(wěn)定;
(六)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會,團結凝聚群眾,支持學校發(fā)展;
?。ㄆ撸┢渌枰h委決定的重要事項。黨委書記全面主持學校黨建工作?!?/p>
二十、將原第十四條、第十七條、第十八條改為第二十三條,修改為“學校設立理事會,理事會是學校的最高決策機構,由5-15人(單數(shù))組成。
理事會設理事長1名。理事超過(含)7名時,可根據(jù)需要設副理事長1-2名。副理事長協(xié)助理事長工作,理事長不能行使職權時,由理事長指定的副理事長代其行使職權。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
理事由舉辦者或者其代表、校長、書記、教職工代表等共同組成。理事應當遵守國家法律法規(guī),具有完全民事行為能力,品行良好,身體健康、能正常履責,原則上年齡不超過70周歲,不得憑借理事身份從學校牟取不正當利益。
理事會每屆任期4年,任期屆滿,應召開換屆會議進行選舉,理事可以連任。”
二十一、將原第十五條改為第二十四條,修改為“理事會依法行使下列職權:
?。ㄒ唬┡鷾释婆e理事會成員,選舉理事長、副理事長,決定理事會下屬委員會和辦事機構的設置以及相關人員的任免;
?。ǘQ定學校定位、業(yè)務范圍、開辦資金、法定代表人以及發(fā)展戰(zhàn)略;
?。ㄈ┲贫ê托薷膶W校章程;
?。ㄋ模徸h批準學校發(fā)展規(guī)劃、校園建設規(guī)劃、年度工作計劃以及重大業(yè)務活動計劃;
(五)審議批準學校年度財務預算和決算方案;
?。徸h批準學校內部機構設置方案;
?。ㄆ撸徸h批準各學院學科設置及變更方案;
(八)審議批準學校重要規(guī)章制度;
(九)審議批準學校人事管理制度和人才發(fā)展規(guī)劃;
(十)聘任或者解聘學校行政負責人(校長)和其提名聘任或者解聘的學校行政副職(副校長)及財務負責人;審批校長提名的各學院正職以及等同職級的教學、行政人員;
?。ㄊ唬Q定學校的分立、合并或終止及清算等事項;
?。ㄊQ定學校固定資產(chǎn)的增加與減持;
(十三)決定舉辦者變更、權益轉讓的辦法;
?。ㄊ模Q定其他重大事項。”
二十二、將原第二十條改為第二十七條,修改為“下列重要事項的決議,須經(jīng)全體理事的2/3以上通過方為有效:
(一)變更舉辦者;
?。ǘ┢溉魏徒馄感iL;
?。ㄈ┬薷膶W校章程和制定學校的規(guī)章制度;
?。ㄋ模┲贫òl(fā)展規(guī)劃,批準年度工作計劃;
?。ㄎ澹┗I集辦學經(jīng)費,審核預算、決算;
?。Q定教職工的編制定額和工資標準;
?。ㄆ撸Q定學校的分立、合并、終止;
?。ò耍Q定其他重大事項?!?/p>
二十三、將原第二十三條改為第三十四條,修改為“學校的行政負責人為校長,由理事會任命,對理事會負責。全面主持學校行政工作,依法依章行使下列職權:
?。ㄒ唬┙M織實施理事會的決議;
?。ǘ┙M織擬訂學校發(fā)展規(guī)劃、校園建設規(guī)劃、年度工作計劃以及重大業(yè)務活動計劃;
(三)組織擬訂學校教學、科研和人才發(fā)展規(guī)劃及人、財、物等資源配置方案;
?。ㄋ模┙M織擬訂學校年度財務預算和決算方案;
?。ㄎ澹┙M織擬訂學校內部機構設置方案與學校規(guī)章制度;
(六)組織擬訂各學院學科設置及變更方案;
(七)提議聘任或解聘學校行政副職、財務負責人,任免內部機構負責人;
?。ò耍┴撠煂W校日常管理工作;
(九)章程和理事會賦予的其他職權。校長主持校務會議,處理前款規(guī)定的有關事項。學校設常務副校長1名、副校長若干名,常務副校長協(xié)助校長負責日常管理工作?!?/p>
二十四、將原第二十四條改為第三十條,增加“由3人組成”。
二十五、將原第二十四條改為第三十一條,增加“理事會理事、學校行政負責人、財務負責人及其近親屬不得兼任監(jiān)事。監(jiān)事會應當有黨的基層組織代表,且教職工代表不少于1/3?!?。
二十六、將原第二十六條改為第三十二條,修改為:“(監(jiān)事會行使下列職權:
?。ㄒ唬z查學校財務、人事、教學等辦學管理工作;
?。ǘ┍O(jiān)督、糾正理事會理事、學校行政負責人等違反法律法規(guī)、章程、損害學校利益的行為;
?。ㄈ┨嶙h召開理事會。
監(jiān)事列席理事會會議?!?。
二十七、將原第二十八條刪除。
二十八、將原第二十九條改為第三十五條,修改為“校務委員會是學校最高行政議事機構。校務委員會主任由校長擔任,會議由校長主持,常務副校長、副校長參加。理事長可自行決定隨時參加會議;涉及“三重一大”事項,請黨委書記參加;視會議議題情況,可請職能部門/學院負責人參加,必要時可請師生代表列席?!?/p>
二十九、將原第三十條改為第三十六條,修改為“校務委員會的主要職責是:
(一)研究落實理事會決定;
?。ǘ┭芯繉徸h學校發(fā)展規(guī)劃、校園建設規(guī)劃、年度工作計劃、重大業(yè)務活動計劃以及教學、科研、人才等專項規(guī)劃,報理事會批準后組織實施;
?。ㄈ┙M織編制學校財務預算方案以及人、財、物等資源配置方案,報理事會批準后組織實施;
?。ㄋ模┭芯繉徸h學校內部組織機構設置方案和規(guī)章制度,報理事會批準后執(zhí)行;
?。ㄎ澹┭芯坎⒔M織落實教育教學、科研以及開展對外合作等重要事項;
?。┛己?、任免內部機構負責人;
?。ㄆ撸┭芯拷搪毠て赣谩⒄{動、晉升,審定教職工考核結果與薪酬分配方案,決定重要表彰、獎勵人選推薦等重要人事事項;
?。ò耍┭芯繉W校其他重要事務;
?。ň牛├硎聲谟璧钠渌殭??!?/p>
三十、將原第三十一條、第三十二條改為第三十七條,修改為“學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構。學術委員會主任由校長擔任,或由校長直接提名聘任。
學術委員會委員人數(shù)21人,成員由常務副校長、副校長、教務長、副教務長、各學院院長及各學科領域在國內外有較高聲望的校內專家組成。依工作職務擔任委員者,隨職務變動而變動。擔任學校領導職務的委員不超過委員總人數(shù)的1/4,專任教師不少于委員總人數(shù)的1/2。學術委員會委員任期一般為四年,可以連任?!?/p>
三十一、將原第三十三條改為第三十八條和第三十九條,并將其中“三分之二”改為“2/3”。
三十二、將原第三十四條、第三十五條改為第四十條,修改為“學校設立學位評定委員會。學位評定委員會是學校學位事務的決策機構。學位評定委員會主任由校長擔任,或由校長直接提名聘任。
學位評定委員會委員人數(shù)21人,成員由常務副校長、副校長、教務長、副教務長、各學院院長及各學科領域在國內外有較高聲望的校內專家組成。依工作職務擔任委員者,隨職務變動而變動。學位評定委員會委員任期一般為四年,可以連任。”
三十三、將原第三十六條改為第四十一條,增加“評定”“主要”。
三十四、將原第三十七條改為第四十二條,增加“評定”,并將其中“三分之二”修改為“2/3”。
三十五、將原第四十一條、第四十二條改為第四十三條,修改為“學校按照精簡、高效、科學、務實的原則,設置行政職能機構,協(xié)助校長做好管理服務工作,為學校教學科研工作正常運轉與師生正常生活提供支持保障。
職能機構設處長1人,副處長1-2人,由校長提名聘任,報理事會備案,其中財務負責人由校長提名并經(jīng)理事會審定后聘任。職能機構處長、副處長任期一般為四年,可以連任。
各職能機構建立規(guī)范的內部管理制度,完善相關管理流程。
學校不設置后勤服務部門,相關后勤與服務保障工作通過社會化實現(xiàn)。學校相關管理部門依法依合同對社會化的后勤服務質量及價格實行嚴格監(jiān)管,維護學校和師生員工的利益?!?/p>
三十六、增加一條,作為第四十四條“學校將人工智能(AI)作為推動教育變革與創(chuàng)新的核心引擎,全力推進智慧校園、教育數(shù)字化與數(shù)智賦能體系建設,促進AI技術與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等各環(huán)節(jié)深度融合,重塑教育生態(tài),創(chuàng)新教育模式,提升師生AI素養(yǎng)。同時通過數(shù)字驅動、數(shù)智賦能,構建新型組織形態(tài),提高組織運轉與服務管理效率,促進跨學科交叉融合與跨部門協(xié)作協(xié)同?!?/p>
三十七、將原第三十八條、第三十九條修為第四十五條,修改為“學校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃與實際需要設置學院。學院是學校開展學科建設、科學研究與人才培養(yǎng)的具體實施單位,是學校運行的基礎和責任中心,在學校制定的規(guī)則下和授權的范圍內實行自主管理,獨立運行,享有高度自主管理的權利和責任。學院實行院長負責制。院長是學院行政主要負責人,對學院的行政事務行使管理權,并依照有關規(guī)定實行院務會制度,研究決定學院教學、研究、人事、財務等重要事項。學院設院長1人,副院長1-3人,由校長提名聘任,報理事會備案。學院院長、副院長任期一般為四年,可以連任?!?/p>
三十八、將原第四十條改為第四十六條,修改為“學校根據(jù)國家及社會需求和學校學科發(fā)展及學術提升的需要,設立研究所或其他名稱的研究機構。
研究所或其他名稱的研究機構作為研究生培養(yǎng)和科學研究的具體組織實施單位,在學校授權的范圍內實行自主管理。
所長是研究所行政主要負責人,對研究所的行政事務行使管理權。研究所設所長1人,副所長1-2人,由校長提名聘任,報理事會備案。所長、副所長任期一般為四年,可以連任?!?/p>
三十九、刪除原第四十五條。
四十、將原第四十六條、第四十七條改為第四十七條。
四十一、將原第四章、第五章刪除。
四十二、新增一章,作為第四章“黨組織建設”。
四十三、增加一條,作為第四十九條“學校建立中國共產(chǎn)黨福建福耀科技大學委員會,按照中國共產(chǎn)黨章程的規(guī)定開展黨的活動,加強黨的建設。黨組織關系隸屬于中共福建省委教育工作委員會?!?/p>
四十四、增加一條,作為第五十條“學校黨組織履行下列職責:
(一)把牢政治方向。宣傳執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,推動學校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,加強政治引領,組織凝聚師生,確保民辦學校堅持正確政治方向、正確育人導向。
(二)強化思想政治引領。加強和改進學校思想政治教育,落實大中小學思政課一體化建設要求,把理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育貫穿學校教育全過程,加強師德師風建設,營造良好校園文化,推動形成良好校風教風學風,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
(三)加強組織建設。落實基層黨建工作責任制,討論決定學校黨的基層組織和工作機構設置,加強黨組織領導班子建設和人才隊伍建設,嚴肅黨內政治生活,做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務工作。加強黨建和思想政治工作隊伍的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督,抓好黨風廉政建設。領導學校工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織和教職工代表大會,聯(lián)系服務師生員工,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(四)參與決策監(jiān)督。推動學校健全章程和各項管理制度,支持學校理事會和校長依法依章程行使職權、開展工作,依照法律法規(guī)和有關規(guī)定參與學校重大決策并實施監(jiān)督,引導學校依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學,確保黨的路線方針政策在民辦學校貫徹落實。
(五)維護安全穩(wěn)定。貫徹總體國家安全觀,落實意識形態(tài)工作責任制,維護學校政治安全和校園穩(wěn)定,抵御和防范校園傳教滲透,支持學校法定代表人履行學校安全責任人職責,防患化解各類風險隱患。
(六)促進高質量發(fā)展。堅持為黨育人、為國育才,推動學校黨的建設與教育事業(yè)發(fā)展深度融合,促進學校不斷提高教學科研水平和人才培養(yǎng)質量。
(七)把準工作定位。加強學校黨組織建設、健全有關制度機制,全面增強基層黨組織生機活力,筑牢意識形態(tài)安全防線,把師生思想政治工作貫穿學校教育管理全過程,教育引導師生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心。
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章和黨章規(guī)定的其他職責?!?/p>
四十五、增加一條,作為第五十一條“學校黨組織設書記1名。書記通過上級黨組織選派方式產(chǎn)生。
學校黨組織書記按照國家有關法律法規(guī)和規(guī)章履行職責?!?/p>
四十六、增加一條,作為第五十二條“學校黨組織書記通過法定程序進入學校理事會。黨組織書記、專職副書記以外的班子成員根據(jù)學校章程進入行政管理層,黨員校長、副校長等行政領導班子成員,可按黨內有關規(guī)定進入黨組織班子。紀委書記可作為黨組織代表按程序進入學校監(jiān)督機構?!?/p>
四十七、增加一條,作為第五十三條“學校黨組織根據(jù)工作需要在二級單位建立黨組織,監(jiān)督黨的教育方針貫徹落實,鞏固馬克思主義在學校意識形態(tài)領域的指導地位,加強思想政治引領,筑牢師生理想信念根基,保證教學科研管理等各項任務完成?!?/p>
四十八、增加一條,作為第五十四條“學校黨組織健全黨組織會議、黨組織與行政領導班子聯(lián)席會議等議事決策制度,完善黨組織與學校理事會、監(jiān)事會日常溝通協(xié)商機制。
學校黨組織根據(jù)所議辦學事項的不同類型,實行不同的議事決策機制。
(一)涉及學校黨的建設、思想政治工作、德育工作、維護政治安全等事項,由黨組織研究決定。
(二)涉及學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革事項、經(jīng)費預算和決算、大額資金使用、重要人事安排和師生員工切身利益等重大事項,黨組織召開會議,從堅持黨的領導、把牢正確辦學方向、嚴把領導人員政治素質關、維護校園和諧穩(wěn)定等方面進行認真研究討論,提出明確意見,由理事會會議作出決定。
(三)涉及教師聘用、課程建設、教材建設與管理、招生考試、學術活動、對外交流等教育教學重要事項,通過召開學校黨組織與行政領導班子聯(lián)席會議等方式進行討論、作出決定,黨組織在其中把好政治關?!?/p>
四十九、增加一條,作為第五十五條“學校健全黨的工作部門,建立黨群綜合辦公室,配備專兼職黨務工作人員,從事黨的組織、宣傳、紀檢等方面工作。落實黨建經(jīng)費、活動場所等方面的保障機制,黨組織活動經(jīng)費列入學校年度經(jīng)費預算?!?/p>
五十、增加一條,作為第五十六條“學校加強黨員隊伍建設。做好發(fā)展黨員工作,嚴格黨的組織生活,規(guī)范黨員組織關系管理,從嚴教育管理黨員?!?/p>
五十一、增加一條,作為第五十七條“學校黨組織領導學校思想政治工作,推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進頭腦,按要求開齊開足思想政治理論課、國家安全教育公共基礎課等課程,按要求配齊配強專職輔導員、思政課專職教師、心理健康教育教師,二級單位黨組織應配備專職副書記和專職組織員,嚴格落實意識形態(tài)工作責任制,鞏固學校思想文化和意識形態(tài)陣地?!?/p>
五十二、將原第六章改為第七章,修改為“教職工”。
五十三、將原第五十八條改為第七十五條,修改為“學校教職工是指具有明確崗位職責且簽訂合同的人員,主要包括管理崗位人員和專業(yè)技術崗位人員兩大類,其中:管理崗位人員包含校級和院處級管理人員;專業(yè)技術崗位人員包含教師(教學科研序列和研究序列)和非教師(行政序列和教學輔助序列)崗位人員。”
五十四、將原第五十九條改為第七十六條,修改為“學校根據(jù)國家規(guī)定和學校實際需要確定用人計劃,面向海內外自主招聘教職工。教職工實行全員聘任制,學校依法與聘用的教職工簽訂書面合同,依據(jù)合同明確學校與教職員工雙方的權利和義務?!?/p>
五十五、將原第六十條和第六十六條改為第七十七條。
五十六、增加一條,作為第七十八條“學校校級管理人員包括校長、常務副校長、副校長,由理事會聘任,任期一般為5年;院處級管理人員包括院長、處長、主任,副院長、副處長、副主任,由校長聘任(財務負責人除外),任期一般為4年?!?/p>
五十七、將原第六十一條改為第七十九條“教師根據(jù)學術專長和所要求完成的工作任務,分為教學科研序列教師和研究序列教師。教學科研序列教師設教授、副教授和助理教授三級;研究序列教師設研究員、副研究員和助理研究員三級。教學科研序列教師首聘期一般為5年,研究序列教師首聘期一般為3年。
教師從事教學、科研及學生輔導等工作?!?/p>
五十八、將原第六十二條、第六十三條改為第八十一條,修改為“學校非教師專業(yè)技術崗位人員(行政序列和教學輔助序列)分為高級專業(yè)技術人員(含正高、副高)、中級專業(yè)技術人員和初級專業(yè)技術人員三個層級。
非教師專業(yè)技術人員從事行政服務與教學科研輔助工作,為教學科研活動提供服務支持與技術支撐。非教師專業(yè)技術人員首聘期一般為3年。首聘期考核合格,可繼續(xù)簽訂固定期限合同,若第2個聘期考核仍合格,則可續(xù)簽為無固定期限勞動合同。”
五十九、第六十四條改為第八十條,修改為“學校面向全球選聘具有較高學術造詣或學術潛力的優(yōu)秀教師。教學科研序列教師實行“預聘-長聘”制,在首聘期第3年末進行中期評估,第5年進行聘期考核(長聘評估),考核通過可申請長聘崗位,簽訂無固定期限勞動合同。研究序列教師首聘期考核合格,可繼續(xù)簽訂固定期限合同,若第2個聘期考核仍合格,則可續(xù)簽為無固定期限勞動合同?!?/p>
六十、增加一條,作為第八十二條“學校為教職工建立崗位轉換通道與‘能上能下’機制。管理崗位與專業(yè)技術崗位之間以及專業(yè)技術崗位中教學科研序列與研究序列之間建立兼、轉通道。所有崗位人員建立‘能上能下’機制,根據(jù)崗位勝任情況,動態(tài)調整,人崗匹配?!?/p>
六十一、增加一條,作為第八十三條“學校依法成立以教師為主體的教職工代表大會,依法依規(guī)保障教職工參與民主管理和監(jiān)督的權利,維護教職工合法權益。
教職工代表大會的主要職責是:
?。ㄒ唬┞犎 ⒂懻撔iL工作報告,對學校工作提出意見和建議;
?。ǘ┯懻搶徸h與教職工切身利益有關的規(guī)章制度;
?。ㄈ┯懻撚嘘P教職工的集體福利事項;
?。ㄋ模┰u議、監(jiān)督學校各級負責人。”
六十二、新增一章,作為第六章“國際交流與合作”。
六十三、增加一條,作為第六十八條“學校主動服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,深入踐行構建人類命運共同體理念,積極倡議和推動高等教育海內外交流與合作,探索新型研究型大學國際化辦學模式,在開放合作中實現(xiàn)自立自強?!?/p>
六十四、增加一條,作為第六十九條“學校積極推動建立與北美、歐洲、東亞、澳洲、港澳臺地區(qū)等著名大學和研究機構全方位、多層次密切合作關系,開展多種形式聯(lián)合辦學,提高人才培養(yǎng)質量。”
六十五、增加一條,作為第七十條“學校積極推動建立全球科研合作網(wǎng)絡,為學生的國際視野拓展和國際競爭力訓練提供豐富機會,包括國際科研合作項目、國際志愿者項目、國際學術會議和暑期學校等。”
六十六、增加一條,作為第七十一條“學校建立全方位的人才合作機制,交流互派教師進行訪學,支持開展科研合作與聯(lián)合攻關,共同推進科技前沿發(fā)展?!?/p>
六十七、增加一條,作為第七十二條“學校積極推動港澳臺兩岸三地多元文化交流與合作。利用港澳與內地交流的便利條件,積極與港澳著名高等學府開展人才培養(yǎng)、科學研究等多方位的合作交流;充分發(fā)揮福建的地理位置優(yōu)勢,利用國家和福建出臺的兩岸融合政策,積極與臺灣在教育、科技和產(chǎn)業(yè)等方面開展多元合作?!?/p>
六十八、增加一條,作為第七十三條“學校積極開展留學生教育,促進留學生和國內學生互動交流。積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進跨文化交流與多元化融合發(fā)展,培養(yǎng)學生文化自信?!?/p>
六十九、增加一條,作為第七十四條“學校致力于打造國際精英學者薈聚平臺,支持引進一批全球頂尖學者、教授作為流動師資,定期到學校開展講學講座與學術交流,營造一流的國際化學術氛圍,為學生創(chuàng)造一流的國際化學習成長環(huán)境和條件,為學者搭建一流的學術交流與科研合作平臺?!?/p>
七十、將原第七章改為第八章。
七十一、將原第六十七條改為第八十六條,其中新增“獲得公正評價”。
七十二、將原第八章改為第五章。
七十三、刪除原第七十一條到第八十條。
七十四、增加一條,作為第五十八條“人才培養(yǎng)是學校的第一要務。學校秉持‘厚植科學基礎、立志創(chuàng)新發(fā)展、服務中國式現(xiàn)代化’的辦學思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持為黨育人、為國育才,全面落實立德樹人根本任務,注重‘通識教育、專業(yè)教育和科研實踐教育’,著力培養(yǎng)高質量拔尖創(chuàng)新人才?!?/p>
七十五、增加一條,作為第五十九條“學校在深入研究教育教學規(guī)律、人才成長規(guī)律、人口演變規(guī)律和人力資源供求規(guī)律基礎上,充分借鑒國內外先進的教育理念和有益經(jīng)驗,積極探索推進本碩博貫通培養(yǎng)模式。”
七十六、增加一條,作為第六十條“學校本著‘一切為了學生更好發(fā)展’,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,構建以‘個性化培養(yǎng)、自主性選擇、多元化發(fā)展’為特色的人才培養(yǎng)體系,為學生配備學業(yè)導師、科研導師、書院生涯導師和企業(yè)導師,全過程、全方位引導學生個性化成長,全力保障學生自主探究和多元發(fā)展,促進人人成才。”
七十七、增加一條,作為第六十一條“學校以解決國家重大科技需求為導向開展科學研究,聚焦全球科技前沿,構建高水平科研平臺,吸引頂尖科研人才,促進跨學科交叉合作,推動重大原創(chuàng)性突破。”
七十八、增加一條,作為第六十二條“學校開展科學研究致力于實現(xiàn)四個核心目標:組織承擔重大科研任務、取得高水平科研成果、促進科研成果轉移轉化、服務國家戰(zhàn)略與經(jīng)濟發(fā)展。”
七十九、增加一條,作為第六十三條“學校積極推進產(chǎn)教融合、科教融匯,構建科研成果轉化新機制,促進科研與教學深度融合,支持科研反哺教學,將前沿科研成果直接融入教學體系,開發(fā)創(chuàng)新型課程,鼓勵學生參與科研項目,通過科研實踐培養(yǎng)創(chuàng)新能力?!?/p>
八十、增加一條,作為第六十四條“學校鼓勵學院與企業(yè)共同建立跨學科的產(chǎn)學研聯(lián)合實驗室、科研創(chuàng)新中心,圍繞重點領域和行業(yè)的技術難題或創(chuàng)新需求,組織跨學科、跨行業(yè)的合作研究,將科研成果應用于工業(yè)、制造、能源等領域,加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術升級,助力經(jīng)濟高質量發(fā)展?!?/p>
八十一、增加一條,作為第六十五條“學校鼓勵師生向各級政府、國內外企業(yè)和其他社會組織申請研究項目和資源;鼓勵開展多種形式的產(chǎn)學研合作,推進科技成果轉化,為師生提供科技成果轉化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺;引進或建立各種類型的科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)投資基金,為師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供金融支持?!?/p>
八十二、增加一條,作為第六十六條“學校的科學研究和社會服務要與人才培養(yǎng)這一根本任務緊密結合,科學研究要注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,社會服務要注重培養(yǎng)學生社會奉獻和公民意識?!?/p>
八十三、增加一條,作為第六十七條“學校為人才培養(yǎng)、科學研究與社會服務提供物質基礎和技術支持,優(yōu)化資源配置,健全評價體系,形成激勵機制。”
八十四、刪除原第八十二條、第八十三條。
八十五、增加一條,作為第九十一條“學校根據(jù)實際情況,依法依規(guī)自主確定薪金、津貼、福利標準和分配辦法,依法依規(guī)保障教職工的工資、福利待遇,并按照國家有關規(guī)定為教職工辦理社會保險、補充保險和住房公積金。完善校內規(guī)章制度,為教師提供評聘晉升、交流培訓等發(fā)展空間,支持教師發(fā)展。”
八十六、將原第十章修改為“經(jīng)費來源、資產(chǎn)與財務管理”。
八十七、將原第八十五條改為第九十三條,修改為“學校經(jīng)費來源包括以下方面:
?。ㄒ唬┡e辦者出資;
(二)政府補助收入;
(三)辦學收入;
(四)競爭性經(jīng)費;
?。ㄎ澹┚栀浭杖耄?/p>
?。├⑹杖?;
(七)其他合法收入?!?/p>
八十八、增加一條,作為第九十三條“學校取得的收入應當主要用于教育教學活動、改善辦學條件和保障教職工待遇,不得在舉辦者、捐贈人或者理事中分配?!?/p>
八十九、將原第八十六條拆分為第九十四條、第九十五條。
九十、將原第八十七條改為第九十六條,其中增加“建立年度財務決算報告和預算報告報備制度”。
九十一、將原第八十八條改為第九十七條,修改為“學校接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。學校嚴格執(zhí)行國家及省有關收費管理政策,建立辦學成本核算制度,基于辦學成本、市場需求、社會承受能力等因素,遵循公平、合法和誠實信用原則,考慮經(jīng)濟效益和社會效益,合理制定收費標準并保持相對穩(wěn)定,報有關部門備案并予以公示,接受有關管理部門的監(jiān)督。”
九十二、將原第八十九條改為第九十八條,其中增加“學校依照《中華人民共和國會計法》《高等學校會計制度》的規(guī)定設置會計機構?!?/p>
九十三、將原第九十條改為第九十九條,其中增加“學校在每個會計年度結束時,依法編制財務會計報告,委托會計師事務所進行審計并公布審計結果。”
九十四、增加一條,作為第一百條“學校與利益關聯(lián)方進行交易的,應當遵循公開、公平、公允的原則,合理定價、規(guī)范決策,不得損害國家利益、學校利益和師生權益。學校建立利益關聯(lián)方交易的信息披露制度,接受有關管理部門的監(jiān)督和審查。”
九十五、將原第九十一條改為第一百零一條,其中刪除“其中:專職工作人員平均工資薪金水平不得超過稅務登記所在地的地市級(含地市級)以上地區(qū)的同行業(yè)同類組織平均工資水平的兩倍?!?/p>
九十六、將原第九十四條改為第一百零二條,其中新增“業(yè)務主管單位和”。
九十七、將原第九十七條改為第一百零七條,其中“用于發(fā)展與學校宗旨相關的事業(yè),或者捐贈給宗旨相近的社會組織”修改為“繼續(xù)用于其他非營利性學校辦學”。
九十八、將原第九十九條改為第一百零七條,其中新增“業(yè)務主管單位和”內容,“2025年3月9日第一屆第一次理事會”修改為“2025年5月27日第一屆第三次理事會”。
