為全面落實(shí)《西北農(nóng)林科技大學(xué)關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，近日，西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織召開(kāi)了法學(xué)、社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作、公共事業(yè)管理與勞動(dòng)社會(huì)保障五個(gè)專(zhuān)業(yè)2025版本科人才培養(yǎng)方案專(zhuān)家論證會(huì)。論證會(huì)分設(shè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)場(chǎng)同步進(jìn)行。

　　教務(wù)處副處長(zhǎng)王建國(guó)在會(huì)場(chǎng)介紹了本次修訂的總體背景與核心原則。學(xué)校以“學(xué)分壓縮、特色凸顯、交叉融合”為導(dǎo)向，將文科總學(xué)分從171分精簡(jiǎn)至145分，并要求各專(zhuān)業(yè)深度融合“未來(lái)農(nóng)業(yè)”與“人工智能”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”一體化銜接。學(xué)院院長(zhǎng)趙曉峰強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)院校的文科專(zhuān)業(yè)必須緊扣“農(nóng)”字特色，融入人工智能元素，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，方能提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　法學(xué)專(zhuān)業(yè)論證會(huì)特邀西北政法大學(xué)王周戶教授、西北大學(xué)邱洪華教授、西安交通大學(xué)劉志仁教授、西北工業(yè)大學(xué)蔡琳教授、陜西師范大學(xué)向東教授組成專(zhuān)家組。論證會(huì)上，專(zhuān)家組充分肯定了法學(xué)專(zhuān)業(yè)“特色化、智能化”的修訂方向，并提出了寶貴建議。王周戶教授建議進(jìn)一步明確“農(nóng)業(yè)法治人才”定位；邱洪華教授指出需優(yōu)化課程邏輯，補(bǔ)充《公共管理學(xué)》等基礎(chǔ)課程；劉志仁教授建議細(xì)化《AI+法律實(shí)務(wù)》課程內(nèi)容。經(jīng)討論，專(zhuān)家組一致同意該方案通過(guò)論證。

　　社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)論證會(huì)特邀西安交通大學(xué)張順教授、盧春天教授，陜西省社科院謝雨鋒研究員，陜西師范大學(xué)李衛(wèi)東教授，蘭州大學(xué)焦若水教授組成專(zhuān)家組。專(zhuān)家組在肯定“雙融合”思路的同時(shí)，給出了具體指導(dǎo)。張順教授建議精簡(jiǎn)AI相關(guān)課程名稱以確保教學(xué)可行性；盧春天教授強(qiáng)調(diào)需將畢業(yè)要求進(jìn)一步指標(biāo)化；李衛(wèi)東教授建議增設(shè)《社會(huì)分層與流動(dòng)》等課程以回應(yīng)社會(huì)需求。專(zhuān)家組一致認(rèn)為方案目標(biāo)清晰，同意通過(guò)論證。

　　公共事業(yè)管理與勞動(dòng)社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)聯(lián)合論證會(huì)特邀西北大學(xué)雷曉康教授、西安交通大學(xué)王立劍教授、西北工業(yè)大學(xué)商存慧教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)張磊教授、薛彩霞教授組成專(zhuān)家組。專(zhuān)家組對(duì)方案給予高度評(píng)價(jià)，并提出優(yōu)化建議。王立劍教授指出公管專(zhuān)業(yè)需明確“農(nóng)村治理”定位，勞保專(zhuān)業(yè)應(yīng)增加“勞動(dòng)類(lèi)”課程；商存慧教授建議拓展素質(zhì)教育學(xué)分，融入學(xué)校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科資源；張磊教授強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)需直指涉農(nóng)公共管理與社會(huì)保障問(wèn)題。專(zhuān)家組一致同意兩專(zhuān)業(yè)方案通過(guò)論證。

　　此次論證會(huì)為各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的進(jìn)一步完善指明了方向。學(xué)院將充分吸納專(zhuān)家意見(jiàn)，優(yōu)化課程體系，著力培養(yǎng)知行合一、特色鮮明的復(fù)合型人才，為學(xué)校發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。